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Reto y entrega 3: Compartiendo proyectos ODS

En este reto, vamos a analizar un proyecto concreto, el proyecto CBV-MIG Violence against women migrants and refugees: analyzing causes and effective policy responses, que se enmarca dentro de una estrategia más amplia de la que participa el Ministerio de Ciencia e Innovación, y que hemos analizado en el reto 2 (https://curso2030fdliglesia.blogspot.com/2022/11/reto-y-entrega-2-que-elementos.html).   En este caso, se trata de un proyecto con una vigencia desde el 1 de marzo de 2019 hasta el 28 de febrero de 2023 que tiene por objetivo avanzar en la investigación de las causas y en posibles políticas públicas para hacer frente a la violencia sexual y de género, que supone, tal y como se explica en su página web, una "violación de los derechos humanos de las mujeres y un obstáculo para el desarrollo sostenible". Este proyecto se enmarca, por tanto, en el ODS 5(Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas), si bien guarda también relación con o

Reto y entrega 2: ¿Qué elementos caracterizan el trabajo en alianza?

  Para este segundo reto, vamos a analizar una alianza en la que participa el Ministerio de Ciencia e Innovación. Se trata de GENDERNET Plus, un consorcio de  16 organizaciones comprometidas   de 13 países  tiene como objetivo promover la integración del  análisis de sexo y género en la investigación. Así, los 16 socios del proyecto participan mediante la implementación de una  convocatoria conjunta cofinanciada  para la investigación que integra una dimensión de género para abordar los desafíos sociales urgentes. Esta integración brinda nuevos conocimientos e ideas, que en última instancia beneficiarán a todPara este segundo reto, vamos a analizar una alianza en la que participa el Ministerio de Ciencia e Innovación.  Además, el consorcio Gender-NET Plus tiene como objetivo fortalecer las colaboraciones transnacionales entre los propietarios y administradores de programas de investigación y brindar apoyo a la promoción de la igualdad  de género a través del cambio institucional. En p

Reto 1: ¿Conoces si existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?

En esta nueva entrada, trataremos de responder al reto desde lo más general a lo concreto. En otras palabras, nos centraremos, en primer lugar, en el ámbito de la Administración General del Estado (AGE) y, posteriormente, descenderemos a la esfera del Ministerio de Ciencia e Innovación. A nivel AGE, la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030, impulsada por la Secretaría de Estado de Agenda 2030 del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, constituye el marco de referencia (https://www.mdsocialesa2030.gob.es/agenda2030/documentos/eds-cast-acce.pdf) del que se ha dotado España "para encaminarnos hacia un futuro basado en la protección de nuestro planeta y en la garantía de una vida digna para todas las personas, asegurando no dejar a nadie atrás", tal y como se expone en el propio documento. Para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, esta Estrategia se articula en torno a una estructura integrada por Retos País, Políticas Aceleradoras y Prioridades de Actuació

Reto 0

 Reto 0 Antes de nada, me presento. Soy Fernando de la Iglesia Revuelta, funcionario de carrera del Cuerpo Superior de Administradores Civiles del Estado, perteneciente a la LI promoción.  Actualmente, soy subdirector general adjunto en la Vicesecretaría General Técnica del Ministerio de Ciencia e Innovación, donde me encargo, entre otras, cuestiones, de estudiar, elaborar e informar proyectos normativos del departamento, informar proyectos de otros ministerios, y preparar y asistir a la Ministra y al Subsecretario sobre aquellos asuntos que se someten al Consejo de Ministros, a las Comisiones Delegadas de Gobierno  y a la Comisión General de Secretarios de Estado y Subsecretarios, Si bien es cierto que, de manera directa, mi actual desempeño profesional no tiene vinculación con la Agenda 2030 y lo ODS, lo cierto es que el curso resulta de mi interés dada la creciente relevancia, pública e institucional, que han adquirido ambas cuestiones. Además, en numerosas ocasiones ambas esferas a